11月20日(月)に、小論文指導の授業をおこないました。
この授業は、中学1年生から高校2年生までの生徒が対象で、主な目的は日本語での表現力の向上にあります。

中学生たちは、それぞれの学年ごとに与えられたテーマに基づき、討論を通してアイデアを共有し、最終的にはその討論をもとにして独自の文章を作り上げました。

高校生たちは、実際に書いた小論文に対する添削指導を受けたり、専門的な動画講習を受講することで、より高度なスキルを身につけていきました。