中学高校
12月17日(火)に、中学3年生・高校1年生が合同で「職業別ガイダンス」をおこないました。
10以上ある種類の中から、自分が気になる職業を2つ選んで話を聞く内容です。
その仕事に精通している大学の先生などにご来校いただき、説明をいただきました。
進路実現のためには、まず将来の自分がなりたい姿を考える必要があります。
生徒たちは話を聞き、将来について色々考えている様子でした。
中学
12月17日(火)に、中学1年生は科学技術館を訪問しました。
ここには、最先端の技術や科学の不思議がたっぷり詰まった展示がおこなわれています。
生徒たちは、エネルギーの仕組みやロボット技術、私たちの生活を支える科学の力に触れながら、目を輝かせていました。
「これってどうやって動いてるの？」「未来の技術ってこんなにすごいんだ！」と、展示に夢中になる姿が印象的でした。
中学
本校で長年キャリア教育として取り組んできた「みらい科」という授業
今年よりリニューアルをおこない、探究を中心とした学習活動をおこなっています。
その一環として、中学1年生～高校1年生は「地方創生☆政策アイデアコンテスト」で提案するアイデアを作り応募しました。
このうち中1・中2のチームが沖縄総合事務局長賞を受賞し、最終審査に選ばれました。
テーマは「多良間村（たらまそん）の環境問題」
【高校生・中学生以下の部】として、全国から選ばれた9組のうちの1チームとして、最終審査会で発表しました。
公式HPで資料が公開されていますので、どうぞご覧ください！
https://contest.resas-portal.go.jp/2024/asset/files/works/2024_09.pdf
（写真：RESAS<内閣官房・内閣府>Xより）
