8月31日(月)に「小論文指導」を実施しました。

母語である日本語で表現する力を身につけるために、科目関係なく全教員体制で実施している取り組みで、今年度より始めたものとなります。

夏期休業明け最初の授業で、生徒たちは自分の主張したい内容をいかに文章として論理的に表現できるかを学んでいきました。