9月9日(金)に、小論文指導をおこないました。
小論文指導は中学1年生～高校2年生の学年ごとに、日本語で表現する力を身につけることを目的に実施しています。

2学期最初の授業ということで、夏休み期間中に取り組んだことをグループで話し合い、書く内容を深める取り組みをおこなっていました。

本校では複数の大学と高大連携協定を締結しています。
その締結校の教育内容を深く知ることを目的とした「高大連携講座」という授業を設定しています。

9月6日(火)には、高校1年生のAコースの生徒が東京女子大学へ見学に行きました。
大学の模擬講義を受け、大学生活をイメージすることができたようでした。
また、東京女子大学は様々な映像作品のモデルやロケ地になっているため、作品の思い出に浸りながら、楽しそうに見学をしていました。

9月5日(月)に、2学期最初の「みらい論文」の授業をおこないました。
「みらい論文」とは、「みらい科」の活動の集大成として、高校1年次から2年次の2年間で、1万字の論文に挑戦する取り組みです。
月に1回程度、教員1人に数人の生徒がゼミ形式で集まり、発表や生徒同士の討論を通じて論文執筆の指導をおこなっています。

高校2年生はいよいよ佳境で、論文の完成に向けた執筆活動に励んでいます。その進捗状況を確認しました。
高校1年生は、論文の最初にあたる「はじめに」を発表する「はじめにコンテスト」の内容をグループ内で披露しました。